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Psicología / Estimulación para niños de 2 años

Estimulación para niños de 2 años

Documento en formato .docx sobre Estimulación para niños de 2 años
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Documento enviado por: [..]arado.mildred7@gma[..] 2011-10-18
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Estimulación para niños de 2 años

Recuerda que proporcionar estimulación a tu hijo, no debe implicar querer acelerar su desarrollo ni su independencia, sino identificar y fomentar sus capacidades, respetando su ritmo y aceptando siempre el proceso de desarrollo.ÁREA: PSICOMOTRICIDAD GRUESA? Realiza el juego de carretilla, tu hijo coloca sus manos sobre el suelo y luego tú le levantas los pies para que avance.?

Traza figuras en el suelo (triángulo, cuadrado, líneas curvas, en zigzag) y motiva a tu hijo a caminar por encima de ellas.? Estimúlalo a desplazarse en distintas posiciones: en cuclillas, sobre las puntas de los pies, sobre talones. Hacia delante y hacia atrás.? Motívalo a que salte de una silla pequeña con los pies juntos, tomándolo de las manos.ÁREA: MOTRICIDAD FINA? Realiza juegos en los que tu hijo ejercite los movimientos de la mano, abriéndolas y cerrándolas; toca con el dedo pulgar cada uno de los dedos restantes y realiza movimientos de tijera con los dedos.?

Motívalo a sacar objetos que no floten, de una vasija con agua, utilizando la pre
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sión de pinza, es decir, los dedos pulgar e índice (siempre debes tener mucha precaución).? Realiza actividades con pintura para dedos, con gelatina de colores o pintura vegetal en polvo.? Traza una figura grande en papel y pídele que la rasgue por el contorno. Enséñale cómo hacerlo.? Enséñale a abrir diferentes cerraduras, moviendo manijas, perillas o pasadores.ÁREA: COGNICIÓN? Muéstrale a tu hijo un dibujo con distintas figuras: casa, mesa, árbol.

Después proporciónale tarjetas de esas mismas figuras, para que las acomode donde correspondan en el dibujo.? Enséñale canciones que le ayuden a nombrar y a señalar partes de su cuerpo.? Enséñale a identificar con el tacto, diferentes texturas: suave y áspero, mostrándole varios objetos.? Motívalo a oler diferentes sustancias (que no le causen daño) con inspiraciones profundas.?

Muéstrale algunos objetos familiares y enséñale quiénes lo usan y para qué sirven.?

Pídele a tu hijo que haga movimientos con sus manos hacia arriba, abajo, adelante, atrás, a un lado, a otro, adentro de su ropa, afuera.ÁREA: AFECTIVO ? SOCIAL? Enséñale a identificar a las personas con quienes se relaciona y a referirse a ellas con atención y respeto.? Afianza la comprensión del Sí y del No.? Hazle sentir parte de un grupo, integr... ..
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