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La articulacon de la educacion superior

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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO
NÚCLEO ACADÉMICO PORTUGUESA
CENTRO DE ATENCIÓN BISCUCUY

LA ARTICULACIÓN DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR
CON LOS SUBSISTEMAS DE LA EDUCACIÓN
INICIAL, PRIMARIA Y SECUNDARIA

BACHILLER:
CARMEN ORELLANA
FACILITADOR:
PEDRO HUERFANO

BISCUCUY, ABRIL DE 2014

ÍNDICE

Nº DE PÁG.

Introducción

4

La Articulación de la Educación Universitaria en los subsistemas de la Educación Venezolana

7

Teorías de Ingreso

8

Prosecución Estudiantil y Orientación Vocacional

9

La Orientación y su impacto en la Familia y en la Comunidad

11

Conclusión

12

Referencias Bibliográfic
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as

13

INTRODUCCIÓN

La Orientación en Venezuela, desde su surgimiento, ha estado vinculada a la educación, por lo que a lo largo de su historicidad ha transitado por distintos momentos siguiendo pautas marcadas por los cambios signados por la política de estado. Durante la primera década del siglo XXI, la educación venezolana ha experimentado cambios con la mirada puesta en una nueva visión de ser humano y desde una concepción de modelo para la inclusión, tiene su atención centrada en el continuo humano, desde la gestación hasta la muerte, respetando y reconociendo la diversidad.
Para esto, el Modelo Educativo Bolivariano está organizado en subsistemas interrelacionados entre sí, mencionados a continuación:
Educación Inicial Bolivariana, atiende niños y niñas entre cero (0) y seis (6) años de edad.
Educación Primaria, atiende niños y niñas desde los seis (6) hasta los doce (12) años o hasta su ingreso al subsistema siguiente.
Educación secundaria, atiende adolescentes y jóvenes entre doce (12) y diecinueve (19) años aproximadamente, a través de dos alternativas de estudio: Liceo Bolivariano y Escuela Técnica.
Educación Especial, atiende población desde cero (0) años de edad, con necesidades educativas ... ..
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