Bienvenido visitante! Ingresa ó Registrate
usuario
contraseña
 Remember me
OTROS / Estrategia Didactica para enseñar la multiplicacion

Estrategia Didactica para enseñar la multiplicacion

Documento en formato .doc sobre Estrategia Didactica para enseñar la multiplicacion
Escritos y documentos de calidad, monografias, aputes y tareas divididos categoricamente en MegaTareas.com.
Documento enviado por: [..]arajito1@hotma[..] 2012-10-24
Visto 972 veces
http://www.megatareas.com/images/alert.gifVista Previa en texto puro
http://www.megatareas.com/images/descargar-documento.jpg
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR
UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA
FUNDACIÓN MISIÓN SUCRE
PROGRAMA DE FORMACIÓN DE EDUCADORES
EL SOMBRERO ESTADO GUÁRICO

ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA ENSEÑAR EL PROCESOS DE LA MULTIPLICACIÓN EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 4TO GRADO SECCIÓN ?E? DE LA ESCUELA PRIMARIA NACIONAL
?JULIÁN MELLADO? EL SOMBRERO ESTADO GUARICO

Autora: Mayulis Díaz
C.I.: V ? 11.119.059
Tutor: Yeimara Reina
Asesora: Yilda de Esparragoza
Febrero, 2012
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR
UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA
PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN DE EDUCADORES
FUND
Antes de descargar, debes donar un documento.

http://www.megatareas.com/images/descargar-documento.jpg
ACIÓN MISIÓN SUCRE

EL SOMBRERO ESTADO GUÁRICO.

ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA ENSEÑAR EL PROCESOS DE LA MULTIPLICACIÓN EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 4TO GRADO SECCIÓN ?E? DE LA ESCUELA PRIMARIA NACIONAL
?JULIÁN MELLADO? EL SOMBRERO ESTADO GUARICO

AUTORA: MAYULIS DÍAZ
Tutor: Yeimara Reina
Año: 2012

RESUMEN

El proyecto de aprendizaje que se desarrolla a continuación tiene como objetivo primordial, proponer una estrategia didáctica para enseñar el proceso de la multiplicación de en los niños y niñas de 4to grado sección ?E? de la Escuela Primaria Nacional ?Julián Mellado?, en la misma se realizó una observación directa, a fin de determinar las debilidades y fortalezas, posteriormente se indagó las teorías que fundamentan el problema en estudio de los procesos de multiplicación. A continuación se elaboro y se ejecuto un plan de acción. En este sentido se puede apreciar que la multiplicación es un factor fundamental para el aprendizaje y desarrollo de los estudiantes ya que forma parte de los conocimientos y es un proceso que durante todo la vida y durante todo su proceso educativo, igualmente es importante que para el desarrollo del aprendizaje de la multiplicación aplicar estrategias en las actividades para así hacer ma... ..
Rating: 0
Enviado por:
Enviado en:
Paginas: (0) Palabras: (0)
visualizaciones:
Comentarios:
Valoracion: XXXX
Documentos Relacionados
Newest
plan de cuenta (2,468 vistas)
Rosseu (2,222 vistas)
Riego y drenaje (1,770 vistas)
Unión Estable de Hecho (2,074 vistas)
Administracion de Empresas (3,536 vistas)
Montaje y operacion de Equipo (2,717 vistas)
Exposicion de la Familia (2,863 vistas)
Quimica (3,000 vistas)
Derecho Publico y Privado (3,147 vistas)
Norma juridicas (2,933 vistas)
Hemofilia (3,264 vistas)
Fraude a la ley (3,154 vistas)
Guerra 30 años (3,075 vistas)
El secreto de Uvencia (2,710 vistas)
Sistema de informacion (2,927 vistas)
Atenas (2,830 vistas)
Desarrollo Integral Comunitario (2,864 vistas)
Creatividad en educacion (2,815 vistas)
Administración en el nuevo modelo social (3,168 vistas)
Composición (2,840 vistas)
Search

VER DOC FULL AHORA!

Informacion extra
Archivos relacionados
Teoria del aprendizaje cooperativo
(visto: 536 veces)
Educación
(visto: 164 veces)
Consecuencia de la accion delictiva
(visto: 1,601 veces)
Principales cambios Lot vs lott
(visto: 397 veces)
Tierras En Su Ámbito Latifundista
(visto: 143 veces)
Copyright © 2012 MegaTareas.com - Documentos y Monografias. Todos los documentos y descripciones © son propiedad de sus respectivos autores. Todos los derechos reservados
Webs Amigas: Juegos y Juegos de mario bros